小学科学三年级上册大象版混合物体分离教案.pdfVIP

小学科学三年级上册（新教材）大象版（新

教材）5混合物体的分离岗课赛证融合教案

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一、教学内容分析

本节课主要教学内容为小学科学三年级上册（新教材）大象版第5课“混合物

体的分离”，涵盖混合物的概念辨识（如沙石、盐水的混合特征）、常见混合物体

实例（生活中沙糖混合、豆类混合等），以及分离混合物的基本方法（筛分法利用

颗粒大小差异、溶解过滤法利用溶解性差异、蒸发法回收溶解物质）。教学内容与

学生已有知识紧密联系：学生在二年级已掌握物体基本属性（如形状、颜色、溶解

性）及简单观察分类能力，能区分“溶解”与“不溶解”现象，为本课分离方法的

选择奠定认知基础；同时，日常生活中“挑拣杂质”“晾晒盐”等经验，为理解分

离的实际应用提供生活经验支撑。

二、核心素养目标

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