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幼儿园大班年级组新冠肺炎疫情主题一周教学活动

一、活动背景与意义

新冠疫情作为一场全球性的公共卫生事件，对社会生活的方方面面产生了深远影响，也不可避免地成为孩子们生活经验的一部分。对于幼儿园大班的孩子而言，他们正处于好奇心旺盛、乐于探索、初步建立社会认知的关键时期。通过开展一系列生动有趣、贴近生活的主题教学活动，帮助孩子们科学、正确地认识疫情，了解基本的病毒防护知识，养成良好的卫生习惯，同时培养他们关爱他人、感恩互助的情感，以及积极乐观的生活态度，具有重要的现实意义和教育价值。

本主题活动的设计遵循幼儿年龄特点和认知规律，注重趣味性、互动性和生活化，旨在将略显严肃的防疫知识转化为孩子们易于理解和接受的内容，促进其身心健康发展。

二、活动总目标

1.认知目标：初步了解新冠病毒的名称和简单特征（如会让人生病），知道其主要传播途径（如飞沫传播），认识到勤洗手、戴口罩等防护措施的重要性。

2.技能目标：学习并掌握正确的洗手方法、咳嗽礼仪等基本防护技能，能在日常生活中尝试运用。

3.情感态度目标：体验健康生活的重要性，萌发自我保护意识和初步的社会责任感，感受在疫情中人们互相帮助的温暖，保持积极乐观的情绪。

三、活动对象

幼儿园大班全体幼儿

四、活动时间

一周（可根据实际情况灵活调整每日活动侧重点）

五、活动准备

1.物质准备：相关绘本（如《病毒小子，走开！》《写给孩子