1 场景歌 教学设计 2026统编版语文二年级上册.docVIP

第二单元集体备课

本单元是识字单元，以“场景”“树木”“动物”“农事”等识字主题串联起了本单元的识字、写字与多音字，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。《场景歌》把语义相关的数量词分类集中在四个不同场景中，勾勒出一幅幅清新生动的风景画；《树之歌》介绍了祖国大江南北常见的树木，通过对不同树木的描述，让学生了解它们的基本特点；《拍手歌》是根据传统歌谣改编的一首富有时代气息的儿歌，通过有趣的拍手游戏，渗透保护动物的意识；《田家四季歌》展现了乡村美丽的四季景色，介绍了一年四季的农事活动，歌颂了勤劳朴素的生活。

单元语文要素在课文中的梯度序列

内容

教学要点

字词识写

◎认识68个生字，读准2个多音字，会写37个字，认识隹字旁，知道它与鸟类有关，能用部件归类法识字，会写24个词语。

◎能结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。

◎学会用部首查字法查字典。

语言积累

◎背诵《树之歌》《田家四季歌》。

◎背诵民谣《数九歌》，了解数九气候变化。读懂其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。

阅读理解

◎阅读《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。

◎初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦。

◎懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念。

实践活动

◎了解量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用量词。