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中班科学活动教案：秋天的水果

一、活动目标

当秋天的脚步悄悄临近，大自然馈赠给我们最丰富的礼物莫过于那些挂满枝头的累累硕果。本次活动旨在引导中班幼儿走进秋天的水果世界，通过多感官的探索与体验，初步感知秋季常见水果的典型特征，激发对自然与科学的好奇心。具体目标如下：

1.认知目标：认识几种常见的秋季水果，如苹果、梨、橘子、柿子等，能说出它们的名称，并感知其颜色、形状等基本外部特征。

2.技能目标：学习运用视觉、触觉、嗅觉等多种感官观察和比较不同水果的特征，尝试用简单的语言描述自己的发现。

3.情感目标：体验探索水果奥秘的乐趣，乐于参与观察、品尝等活动，培养乐于分享、乐于表达的积极情感。

二、活动准备

为确保活动的顺利开展，我们需要精心准备以下材料，为孩子们创设一个充满探索欲望的学习环境：

1.经验准备：幼儿在日常生活中对常见水果已有初步的接触和品尝经验。

2.材料准备：

*实物水果：选择几种具有代表性的秋季水果，如红苹果、黄梨、橘子、柿子、葡萄（可考虑提子，方便幼儿拿取）、石榴等，每种水果准备若干，保证每个幼儿都有观察和品尝的机会。建议选择大小适中、表皮特征明显的水果。

*辅助工具：干净的水果刀（教师使用）、砧板、一次性盘子、湿纸巾、小叉子或牙签（视水果种类而定，确保安全）。

*记录工具：准备一张大白纸或展板，上面画出简单的水果轮廓或贴上水