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2.1.1《分数乘整数》教案 2026秋新冀教版数学六年级上册.pdf

2.1.1《分数乘整数》教案 2026秋新冀教版数学六年级上册.pdf

    《分数乘整数》教学设计

    一、基本信息

    学段学科小学数学年级册别六年级上册

    单元2课分数乘整数

    二、教材分析

    本课是分数乘法单元起始课，承接整数乘法意义、同分母分数加法、分数的意义三大旧知。教材先借

    助相同分数连加引出分数乘整数，打通“整数乘法是求几个相同加数和的简便运算”与分数乘法的逻辑

    关联，逐步推导分数乘整数计算法则，同时强调计算结果能约分必须化简。本节课是后续

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