2.1.4《成数》教案 2026秋新冀教版数学六年级上册.pdf

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《成数、折扣》教学设计

一、基本信息

学段学科小学数学年级册别六年级上册

单元2课成数、折扣

二、教材分析

本节课是分数在生活中的实际应用,承接学生已掌握的“求一个数的几分之几是多少”的知识,将

生活中的成数、折扣转化为十分之几的数学问题。教材通过果园减产、商场打折两大生活化情境,区分成

数(农业、行业增减幅度)与折扣(商品降价售卖)两类实际模型,打通分数、成数、折扣之间的内在联

系。学好本课,既能让学生掌握

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