华师大版（2024）八年级上册数学第十四章 14.2勾股定理的应用第1课时 勾股定理的应用（2）PPT.pptxVIP

;;;勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2+b2=c2.;勾股定理逆定理如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形.;;例3;分析：只需利用勾股定理看哪一条以格点为端点的线段满足要求.;试;分析：小正方形的边长为1，由

，得出符合题意的图形.;例4;解：在Rt△ADC中，;试;解：由题意可知，AO⊥BO，OB=20×2=40海里，AB=50海里，;;1.形状为直角三角形的一块铁板的三边长分别为2米、4米、x米，试求出x的所有可能值.(精确到0.01米);2.利用勾股定理，分别画出长度为厘米和厘米的线段.;3.在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，若a∶b=3∶4，c=15.求a、b.;4.已知有一块四边形的空地ABCD，如图所示，经测量∠A=90°，AB=3m，BC=12m，CD=13m，DA=4m，求这块空地的面积.;解：如图，连接BD.;解：如图，连接BD.;;会用勾股定理解决简单应用题，学会构造直角三角形．;课后作业;