高中生物教学中学生生命观念的树立探讨.docx

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第1章绪论

1.1课题的目的和意义

1.1.1课题的目的

在高中生物教学中渗透生命观念是有利于发展高中生的学科核心素养，对于学生以后生物的学习奠定了良好基础，甚至对于学生以后的成长和发展也是有帮助的。因此，在进行实验教学之前通过各种渠道分析并且进行整理学生在学习生物以及生命观念培养中存在的各种问题，采用策略教学并且对教学的成效进行了进一步分析，除此之外，讨论了将生命观念融入到高中的生物课教学中。本研究的目的在于能够使高年级阶段的生物教学与人们对生命自然的理解达到高度融合的状态，并来找到提高学生生命观念的有效方式，为其他教师提供参考与建议。

1.1.2课题的意