2026新编人教语文二年级上册13课寒号鸟随堂练习.docxVIP

同学们，学习了《寒号鸟》这篇课文，我们认识了懒惰的寒号鸟和勤劳的喜鹊。下面就让我们通过一些练习来巩固一下所学的知识吧！

一、字词积累与运用

（一）给下面的生字注上正确的读音，并读一读。

1.号（）叫2.堵（）住3.缝（）隙

4.朗（）朗5.枯（）草6.却（）是

（二）比一比，再组词。

例：朗（晴朗）浪（浪花）

1.却（）脚（）

2.枯（）古（）

3.堵（）都（）

（三）读一读，连一连。

暖和的寒风

勤劳的阳光

呼呼地喜鹊

冻得叫着

高兴地发抖

（四）选择合适的量词填空。（填序号）

①堵②道③只④阵⑤条

1.一（）崖缝2.一（）寒号鸟3.一（）秋风

4.一（）石崖5.一（）河

二、句子乐园

（一）照样子，用加点的词语写句子。

例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

1.夏天，小狗热得直___________。

2.小明跑得直___________。

例：喜鹊一边忙着做窝，一边对寒号鸟说：“寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。”

3.妈妈一边___________，一边___________。

（二）把下面的句子补充完整，并加上合适的标点符号。

1.寒号鸟在