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砥砺师魂，涵养师风：师德师风知识测试与思考

一、引言：师德师风——教育的灵魂与基石

教育，国之大计，党之大计。教师，则是立教之本、兴教之源。在教师素质的诸多构成要素中，师德师风居于首要地位，它不仅是教师的立身之本，更是教育事业的灵魂与基石。为进一步引导广大教师自觉加强师德修养，明确职业行为规范，提升职业道德水平，特编制本师德师风知识测试题。本测试旨在以考促学、以学促思、以思促行，帮助教师深刻理解新时代师德师风建设的内涵与要求，不断增强教书育人的责任感、使命感和荣誉感。

二、测试题

（一）单项选择题（每题只有一个正确答案）

1.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

2.“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的（）特点对师德的要求。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

3.下列哪项不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》（或《新时代高校教师职业行为十项准则》）中明确禁止的行为？（）

A.传播不良思想和言论

B.索要或收受学生及家长财物

C.参与有偿补课

D.对学生进行严格的学业要求

4.当学生在学习或生活中遇到困难，情绪低落时，教师的正确做法是（）

A.及时了解情况，耐心开导，提供必要帮助

B.认为是学生自己的事，不必过多干预

C.批评其不够坚强，鼓励其自己克服

D.直