人教版数学四下《小数的意义和读写法》课件2.pptxVIP

小数的意义和读写法人教版四年级数学下册·第四单元

Contents目录系统学习小数的基本概念，掌握数位顺序、读法与写法。01小数的初步认识02小数的数位顺序表03小数的读法04小数的写法

CHAPTER01小数的初步认识从生活实例出发，认识小数的组成与特点

数学与生活生活中的小数小数广泛存在于日常生活中，从身高测量到商品价格都离不开小数。通过长颈鹿身高这类具体实例，学生能直观感知小数的形态特征。长颈鹿父子身高对比小长颈鹿身高1.8米—这是一位小数，小数点后面只有一位数字，表示1米加8分米1.8米·一位小数长颈鹿爸爸身高5.63米—这是两位小数，小数点后面有两位数字，精确到厘米级别5.63米·两位小数对比发现：小数与整数的最大区别在于小数点的存在，小数点让数字能表示比1更小的量

STRUCTURE小数的组成结构小数由整数部分、小数点、小数部分三要素构成，小数点作为分界线位于个位右下角。理解这一结构是掌握小数读写的基础。01整数部分位于小数点左侧，与普通整数的读写规则完全一致可以是0、一位数或多位数，如0.58的整数部分是0表示完整的数量单位，如5.63中的5表示5个完整的米5个完整米02小数点一个实心小圆点，是整数部分和小数部分的分界标志固定写在个位数字的右下角位置，不能随意放置读作点，起到连接整数与小数部分的桥梁作用分