2.6 电磁铁（教学设计）科学人教鄂教版六年级上册2026.docx

人教鄂教版（2024）科学六年级上册

《电磁铁》教学设计

课题

2.6电磁铁

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道电磁铁主要由线圈和铁芯组成，通电后具有磁性。

知道电磁铁的磁性强弱与电池数量（电流大小）和线圈匝数有关，电磁铁有南北极且磁极可改变。

科学思维：

能通过控制变量实验，探究电磁铁磁性强弱的影响因素。

能比较电磁铁和磁铁的相同点和不同点，理解电磁铁的优势。

探究实践：

能制作简易电磁铁，完成磁性强弱和磁极探究实验。

能设计对比实验，记录实验数据并得出结论。

（AI元素）能使用AI交互式电磁铁实验模拟器，虚拟调节参数观察磁性变化。

态度责任：

了解电磁铁在生活中的广泛应用，体会科学