9.《综合国力日益提升》第1课时教学设计 2026新道德与法治五年级上册.docx

第1课时教学设计

课题

9.《综合国力日益提升》

主备人

备课时间

2026.8

授课时间

1.课时内容分析

本课是五年级上册第三单元《进行改革开放》第9课《综合国力日益提升》第一课时内容。本课时聚焦改革开放以来人民生活水平的提升与民生改善，在单元中起承上启下的作用——承接前两课改革开放实践成就的认知，为下一课时国家经济、科技综合国力内容做好民生层面铺垫。

教材严格分为三大固定板块：第一板块阐释“小康”的内涵，对比改革开放前后群众生活，说明小康是衣食富足、安稳幸福的生活状态；第二板块介绍基层群众自治制度，重点讲解村民自治、《村民自治章程》，说明农村群众通过自治管理村内公共事务；第三板块聚焦重大