2026年部编版《道德与法治》六年级课外拓展教学设计：人工智能与未来 .docxVIP

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《2026年部编版〈道德与法治〉六年级课外拓展教学设计：人工智能与未来》教学教案

使用说明

本文为面向小学六年级学生的课外拓展教学设计，属于科技发展领域的专题课程。

课程以部编版《道德与法治》教材为依托，围绕“人工智能与未来”这一主题，引导学生了解人工智能的基本概念、发展历程与广泛应用场景，激发学生对科学技术的探索兴趣，同时深入思考科技伦理与社会责任。

文档概览表：

项目

内容

课程题目

人工智能与未来

核心内容

人工智能发展历程、应用场景、科技伦理、人机关系展望

面向群体

小学六年级学生

课时安排

2课时（每课时40分钟）

课程类型

课外拓展课

教学重点

了解人工智能的广泛应用，激发科学探索兴趣

教学难点

理解科技伦理，辩证看待科技发展与人类发展的关系

主要教学方法

情境教学法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法

本教案涵盖课标解读、学情分析、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计、评价反思、常见问题应对和跨学科融合共九个章节。

教师在使用过程中，可根据实际教学条件与学生基础，灵活调整各环节的时间分配和活动形式。建议在实施前先进行人工智能相关知识的自我学习，确保对核心概念有准确理解。

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程标准（2026年版）》中“道德与法治”课程的要求，本课属于“科技与社会”主题的拓展学