2027年中职中职专业课工商管理类73财经
商贸大类高教版(2018)信息化教学设计
的案例不够多比如不同行业的采购业务导致学生实际操作能力还有提升空间改进措施八作业设计本作业旨在巩固本节课关于原始凭证审核及记账凭证编制的核心知识分为基础巩固能力提升拓展创新三个层次旨在满足不同学生的需求强化知识应用与实践能力基础巩固必做原始
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为《会计基础》(高教版2018)第三章“会计凭证的
填制与审核”中原始凭证的审核标准及记账凭证的编制方法,重点涵盖增值税专用
发票的审核要点(发票代码、号码、开票日期、购买方信息等
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