高中英语Unit4Bodylanguage课件新课标人教版必修.pptxVIP

Unit4BodyLanguage人教版新课标·高中英语必修四·ReadingLanguagePoints

Contents课程目录Unit4BodyLanguage—从文化认知到语言运用，五步完成跨文化交际能力建构。01Lead-inIntroduction导入与概念认知02ReadingComprehension课文精读解析03CulturalDifferences跨文化肢体语言04LanguagePoints词汇语法精讲05PracticeApplication练习与拓展

Chapter01Lead-inIntroduction从日常经验出发，认识肢体语言的定义、分类与基本功能

Unit4·BodyLanguageWarmingUp:WhatAreTheyTryingtoTellUs?肢体语言是人类最本能的沟通方式之一。通过观察日常生活中的手势、表情和姿态，我们可以发现：即使在不需要语言的情况下，人类依然能够传递丰富的情感和意图——但这种通用性在不同文化中是否成立，是本单元要探讨的核心问题。GuesstheMeaning猜一猜Nodding点头：在中国和大多数国家表示同意，但在保加利亚和希腊部分地区意味着否定。OK手势：在美国表示没问题，但在巴西和土耳其却是冒犯性手势。核心发现：肢体