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- 2026-09-10 发布于广东
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第一课时第二课时口耳目手足3语文一年级上册
第一课时听歌曲,做动作:《小手拍拍》
看看课本中的插图,说一说:图中的人物在做什么?观察图画
两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。一个小女孩用手指着一朵花说:“这朵花也要开放了!”小男孩听到了,挥着手和她们打招呼。
听读生字读生字,你来把生字圈出来。点击图标,听范读
足手口耳目学认字
看物品,说词语口罩口红口哨口
耳环耳机耳罩耳
目看图片,说词语目录比目鱼目光
手看动作,说词语挥手握手拍手举手
你在哪里见过“足”字?足
口耳手足目12345指部位游戏
口、耳、目、手、足能做哪些事?(课后题)互动课堂
口
耳
目
手
足
五官本领小眼睛亮晶晶,样样东西看得清。小鼻子真神奇,宝宝用它闻香气。小嘴巴,说话吃饭全靠它。小耳朵真正灵,什么声音都听清。拓展延伸
听歌曲:《中国功夫》第二课时
听读俗语,用笔圈出俗语中的两个会认字。点击图标,播放视频互动课堂
站坐学认字
京剧演员像松树一样笔直地站着。站如像
在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?交警升旗时的学生
包公的坐姿像钟一样端正。坐如识字方法:二人土上坐。像
×判断坐姿是否正确。√头正肩平腰直足安手放好
行如风走路时像风一样轻快有力。××√脚步轻,行如风,收腹摆手挺起胸。
卧如弓卧床睡觉时像弓一样弯曲。×
手7站耳目足口坐1234
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