小学数学一年级上册(新教材)沪教版(新
教材)第几工学结合教案
系建立数与运算的初步观念思维方法通过实物操作进行直观思考初步发展抽象概括能力探究实践借助小棒情境图动手操作探究加法意义体验合作交流三教学重难点重点突破加法的意义理解通过实物操作与生活情境建立合并的数量关系引导学生从具体事物中抽象出加法本质难
一、教学内容分析
本节课主要教学内容为沪教版小学数学一年级上册(新教材)“10以内的加
减法”章节中的“加法的初步认识”,涵盖加法的意义(合并)、加法算式的读写、
加法各部分名称(加数、和)及通过实物操作(小棒、情
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