大班语言狐假虎威教案反思实用版.pdfVIP

大班语言狐假虎威教案反思

这是大班语言狐假虎威教案反思，是优秀的大班语言教

案文章，供老师家长们参考学习。

戏狐假虎威看他们怕我还是怕你他们是谁呀小动物们到底怕谁它们看到狐狸和老虎在一起非常奇怪咦狐狸和老虎怎么在一起呢于是它们悄悄地跟在狐狸和老虎的后面狐狸和老虎发现了一回头小动物就不动做什么小动物听音乐仔细听什么时候小动物停下来玩狐假虎威的游戏我

【设计思路】

大班小朋友进行《我喜爱的成语》的主题活动，此活动

得到孩子们的欢迎，区域活动中有一个活动是两两结伴玩游

戏，一个小朋友将一张成语故事图片(小朋友们自己画的)翻

开，另一个小朋友先观察画面，看懂图画是表现了一个什么

成语故事，然后做相应的动作，孩子们的这个游戏提示和启

们先一起唱歌狐狸看见老虎和老虎对话再扮演森林里的各种小动物悄悄地跟着老虎和狐狸的后面老虎和狐狸一回头发现谁动了就把它抓回去根据玩游戏情况提出要求狐狸不换再最后完整游戏老虎唱歌戳穿狐狸的把戏再去抓小动物在高潮中结束活动反思狐假虎威是一篇成语故

发了我，可以根据成语故事的内容创编一个微型的音乐表演

游戏，让孩子们通过唱、说、做动作来进行