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小学科学五年级下册冀人版第15课发霉和防霉课程思政教案实用版.pdf

小学科学五年级下册冀人版第15课发霉和防霉课程思政教案实用版.pdf

    小学科学五年级下册冀人版（新教材）第15

    课发霉和防霉课程思政教案

    题是判断冷藏防霉是否正确大部分学生能答对因为之前实验中已经验证了低温抑制生长进阶题分析饼干发霉原因学生能提到温度湿度有机物设计防霉方案比如密封干燥剂拓展题设计防霉装置有的小组用了带干燥剂的密封盒投票选为最佳这说明学生能将知识迁移但有个小组设

    一、教学内容分析

    本节课主要教学内容为小学科学五年级下册冀人版（新教材）第15课《发霉

    和防霉》，聚焦霉菌的形态特征、生活条件及对生活的影响，通过“面包发霉实验”

    等探究活动，引导学生运用控制变量法分析发霉条件，并思考生

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