概率与计数综合问题.pdfVIP

知识框架图

7-9-1概率的意义

7计数综合7-9概率7-9-2计数求概率

7-9-3对立与相互独立

教学目标

“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,兼有应用性和趣味性，其内容及延

伸贯穿于初等数学到高等数学，因此成为小学数学中新增内容．

1.能准确判断发生的等可能性以及游戏规则的公平性问题．

2.运用排列组合知识和枚举等计数方法求解概率问题．

3.理解和运用概率性质进行概率的运算．

知识要点

一、概率的古典定义

如果一个试验满足两条：

⑴试验只有有限个基本结果；

⑵试验的每个基本结果出现的可能性是一样的．

这样的试验，称为古典试验．

对于古典试验中的A，它的概率定义为：

m

PAnmA

()，表示该试验中所有可能出现的基本结果的总数目，表示包含的试验基本结果数．

n