第五单元 常见的数量关系 第2节 速度、时间与路程课件2026西师大版四年级数学上册.ppt

第2节速度、时间与路程第五单元常见的数量关系情境引入情境引入情境引入这些问题都是在求什么?一共行了多远的路。今天我们就来研究行程中的数学问题——速度、时间与路程。任务1:想一想高铁:300×4=1200(千米)。自行车:200×10=2000(米)。步行:80×40=3200(米)。上面提出的几个问题有什么共同特点?新知探究1.都是知道每时或每分行多远。2.还知道行了几时或几分,都是求一共行多远的路。3.每时或每分行多远的路叫作速度,高铁每时行300千米就是高铁的速度,读作300千米每时或每时300千米。新知探究4.行了几时或几分是时间