原创力文档青岛版数学四年级（上）交通中的线信息窗1平行与相交五——平行与相交学习目标1.通过自主探究活动，理解平行与垂直这两种特殊的直线间的位置关系，初步认识平行线和垂线，能正确判断互相平行与互相垂直。2.通过观察、操作、讨论、归纳等活动，积累操作和思考的活动经验，发展空间观念。3.结合实际，体会数学与日常生活的联系。【重点】理解相交、平行与垂直的概念，建立平行与垂直的空间观念。【难点】理解“同一个平面”。课堂导入你能提出什么问题？新知探究每组中两条直线有怎样的位置关系？你能给上面这几组直线分类吗？十字交叉两条斜线两条水平线斜线交叉两条斜线
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