原创力文档学习目标知识回顾课堂导入新知探究课堂练习拓展提升课堂小结课后作业冀教版数学五年级（上）小数的近似数2一小数的认识与加减法1.理解并掌握求一个小数的近似数的方法；能正确地按要求用四舍五入法保留一定的小数位数。2.掌握把较大数改写成用“万”作单位的数的方法，并能根据要求保留一定的小数位数。3.体会近似数在生活中的广泛应用，理解精确数与近似数的关系，培养严谨的数学态度。【重点】掌握用四舍五入法求一个小数近似数的方法，能按要求保留不同位数的小数。【难点】理解保留的小数位数不同，求得的近似数的精确程度也不同。日常生活中，人们经常用到小数的近
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