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- 2026-09-11 发布于河北
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单元简析请（根据本单元教材、课标点提炼要培养学生的学科素养有哪些，你将怎
培养学生的学科素养，并关注学生学习方法的渗透）
本单元话题为活动A（ctivity）。本单元所出现的动作类单词，紧密结合句型。
在教学中教师可创设多种情境，如“心口不一”“拍苍蝇”“冰冻人”等，让学
生运用现在进行时表达某人正在做某事。
教学内容：
Unit5Peteriswriting.(AB)
教学目标：
语言能力
1.全体学生能听懂、会
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