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- 2026-09-11 发布于河北
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圆与多边形
教学目的:1、掌握圆有关的概念,理解圆心角、弦、弦心距之间的关系
2、掌握垂径定理及其论,并能建立简朴的数学模型处理实际问题。
3、理解直线和圆、圆和圆的位置关系,掌握切线的概念。
重难点:垂径定理、直线与圆、圆与圆的位置关系。
知识梳理:
(-)圆的基本性质
1、圆确实定:不在同一直线上的三个点确定一种圆.
2、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对
的弦的弦心距相等,
论:在同圆或等圆中,假如两个圆心角、两条劣弧(或优弧)、两条弦、两条弦的弦心距
得到的四组量中有一组量相等,那么它们所对应的其他三组量也分别相等。
3、垂径定理:假如圆的一条直径垂直于•一条弦,那么这条直径平分这条弦,并H平分这条
弦所对的弧。
论:①平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
②平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧;
(二)直线与圆、圆与圆的位置关系
1、直线与圆的
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