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- 2026-09-11 发布于北京
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学前教育工作汇报材料(精选16篇)
学前教育工作汇报材料篇1
由于种种原因,我县学前教育还存在不少的困难和问题,仍然成为我县教育体系中最为薄弱的环节,与全县经济社会发展还不协调,与人民群众的教育要求还有较大差距,具体表现如下:
1.办园行为还存在欠规范,不均衡现象,规模办园有待加强。“家托式”办园设施设备简陋落后。有的幼儿园园舍场地面积不达标,个别还存在安全隐患,部分幼儿园是办在民用住宅内,办学、生活在一起;部分农村幼儿园设施不齐,教具少,大型玩具更是少见;师资不达标,有的幼儿园只有一个人,这个人既是园长又是老师还是保姆,纯属家托式办园,根本不符合幼儿园办学要求。
2.全县范围内还存在幼儿园布局欠科学,存在点多面广问题,尤其是在农村,有的.甚至一个自然村办几家的情况,造成办学条件简陋,生源混乱,无序竞争的现象。
3.教育观念落后,受一些家长和幼儿教师本身素质影响,幼儿教育“小学化”的倾向严重。
4.安全工作有待加强,大部分幼儿园幼儿接送制度不完善,少部分幼儿园还存在用不合格车辆接送幼儿。
5.师资整体水平有待提高。按规定,幼儿园每班应配备2教1保,教职工与幼儿配备比至少是1:12;同时幼儿园的教师应具备幼师毕业及以上学历并取得相应的教师资格,保育员应具有初中以上文化程度并接受过幼儿保育职业培训。目前我县最大的公办幼儿园县保育院作为省级示范性幼儿园都还没完全
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