2026新教材语文 口语交际-有趣的动物.pptxVIP

情境导入

动物王国来信啦!

亲爱的同学们:

动物王国要举办“趣味分享会”啦邀请你们当“小小讲解员”,介绍一种你最喜欢的动物。谁讲得最有趣,就能能获得“最佳讲解员称号!”

今天，我们就来上一节口语交际课《有趣的动物》。

同学们，你们喜欢什么动物呀?(自由发言)

动物有趣在哪里?

读一读的第一段话:

鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞......动物真有趣!

思维小气泡——还有哪些方面很有趣?

有趣的方面

举例

教师示范——听老师讲一讲

我最喜欢的动物是小兔子。它有趣在哪里呢?

第一,它的眼睛像两颗红宝石,亮晶晶的;第二,它吃东

西的时候三瓣嘴一动一动,胡须也跟着一翘一翘的。

第三,它开心的时候还会原地转圈圈呢。

提问:老师从哪几个方面介绍了小兔子的“趣”?

交际小锦囊——“说”的要求

声音响亮(让所有人都听见)

眼睛看听众(有礼貌,不低头)

抓住“趣”点(讲清楚一点就很棒)

加上动作(演一演更生动)

金句:说话前先想好要说的内容!

交际小锦囊——“听”的要求

认真倾听(不插嘴,眼睛看着发言人)

点头回应(觉得有趣可以微笑或鼓掌)

礼貌提问(有不明白的地方,先举手)

乐于补充(知道更多趣事,举手补充)

金句:有不明白的地方,有礼貌地提问。

礼貌提问小剧场

这样说不礼貌:

这样说有礼貌:

“请问,你为什么喜欢它呀?”

“你讲得