数学区角活动设计
目的:
按贝壳的颜色排序,复习10以内的数字,比较数的大小,学习数的
儿捉虫子将活的昆虫放到笼子或瓶子里饲养将死去的昆虫制成标本方法见制作标本活动将昆虫和标本放到自然角鼓励幼儿每天去观察活动四冬天的自然角萝卜白菜花将萝卜的上半截从拦腰处挖成一个小碗里面泡上白菜心挂到太阳能照射到的地方让幼儿每天往里面浇些水并观
组成。
贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色,凹的一面分别写
上1~10的数字)。
玩法:
1.按贝壳的颜色排序,如一个红贝壳,一个黄贝
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