小学语文一年级下册(新教材)统编版(部
编版)(新教材)7静夜思项目式学习教案
头时稍扬低头时稍缓动作模拟请学生站起来跟着老师做举头低头动作提问做这两个动作时你的心情有什么变化小组讨论诗人为什么会低头他可能在想什么结合思故乡引导学生联系想想家的生活经验设计意图通过意象具象化诵读节奏化动作情境化让学生在读做说中体会诗歌情
一、教学内容分析
本课核心教学内容围绕统编版一年级下册第7课《静夜思》展开,聚焦诗歌文
本的深度解读,涵盖“静、夜、思、床、光、疑、霜、望、举、低”等生字词的认
读与书写规范,引导学生通过“床前明月光,疑是地上霜”的意象感知,
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