小学心理健康六年级下册北师大版(2021)
第十二课做父母的好帮手工学结合教案
主动吩咐C问晚饭吃什么后继续玩手机D提议周末全家去餐厅吃饭设计意图考查学生对观察需求主动行动逻辑的理解呼应教材家庭互动逻辑重点技能操作题教材P家务技能迁移请按清空分类按科目摆放检查遗漏步骤现场整理自己的书包完成后同桌互评是否做到物品分类清晰
一、教学内容分析
本节课聚焦“做父母的好帮手”主题,涵盖北师大版教材第十二课核心内容,
包括通过情境分析理解父母的日常辛劳与付出,学习整理房间、照顾家人等基础家
务技能,掌握“观察需求-主动沟通-有效行动”的家庭互动逻辑,渗透“责任
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