原创力文档初中信息技术（信息科技）第五册北京版
（2013）第六节引导线动画产教融合教案
课的曲线引导环节就强调锚点编辑技巧而不是等到练习时才发现情感升华部分把引导线比作科学实验的变量控制学生能理解但深度不够下次可以结合他们设计的校园导航动画具体案例引导讨论为什引导曲线引导及多路径切换的进阶应用理解了引导线对运动路径的精准控制机
一、教学内容分析
本节课主要教学内容为北京版初中信息技术第五册第六节“引导线动画”，聚
焦引导线动画的原理、引导层创建与编辑、元件路径绑定及关键帧设置等核心操作；
学生已具备补间动画与Flash元件基础，引导线动画是对运动路径
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