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苏教版一年级数学上册第九单元第3课《10加几和相应的减法》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级

教学主题或章节：苏教版一年级数学上册第九单元第3课《10加几和相应的减法》

听课人姓名：李教师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：张教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程：

-开始阶段：张教师通过数学游戏导入新课，激发学生的兴趣，效果良好。

-展开阶段：张教师选择了讲授和小组讨论的教学方法，引导学生通过实际操作和思考来理解10加几和相应的减法。

-结束阶段：张教师进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：张教师与学生交流频繁，提问和回答问题的方式有效地促进了学生的思考和学习。学生的参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：学生们在课堂上表现出积极的學習态度和良好的专注度。他们之间进行了合作学习，互相帮助和讨论。

5.课堂管理：张教师有效地管理了课堂纪律，学生们遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：张教师有效地利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件和教学软件，使教学更加生动有趣，对教学效果提供了良好的支持。

三.教学