第三单元 相交与平行 第2节 平行课件2026西师大版四年级数学上册.pptx

第2节平行第三单元相交与平行

情境引入

情境引入观察这三幅图片,它们当中有相同的地方吗?请用硬纸条在课桌上摆一摆。然后在练习本上把自己摆的图案画出来。

情境引入三幅图中都有线。用硬纸条摆出来后发现可以把它们看成一条条直线。尝试延长它们,但直线间没有重合,所以也没有交点。今天我们来一起研究延长后没有交点的两条直线的位置关系——平行。

任务1:平行线用透明方格纸在教材上拓印例3中的两条直线,说一说你们有什么发现?这两条直线与方格纸的纵线垂直。两条直线之间的距离都是2个小方格的边长。新知探究

无论这两条直线画多长,一直画到边缘,它们都相距2个小方格的边长,两条直线永不相交。像这样不相交的两