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图形的拼组小学数学·图形与几何用三角形、正方形和圆形,拼出奇妙的图案!

CONTENTS今天我们学什么01第一章认识平面图形02第二章图形的特征辨析03第三章平面图形的拼组04第四章七巧板专题05第五章生活中的图形06第六章练习巩固与总结

Chapter01认识平面图形从立体图形中发现平平的面

EXPLOREHANDS-ON摸一摸,找到平平的面平面图形来源于立体图形的表面,通过触摸感知面在体上是建立平面图形表象的第一步。长方体每个面都是平平的,摸起来光滑不扎手正方体六个面也都是平平的,而且每个面都一样大圆柱上下两个底面是平平的圆形,侧面是弯曲的描一描把平平的面描下来画在纸上,就得到了平面图形用手触摸积木,感受平平的面

ACTIVITY描一描,把面请下来通过描画操作将立体图形的面转化为纸上的平面图形,是学生自主建构平面图形概念的核心活动。长方体→长方形把长方体的一个面按在纸上描一圈,就能得到长方形。正方体→正方形用正方体的面可以描出正方形,六个面描出来都一样。圆柱→圆形·三棱柱→三角形圆柱的底面能描出圆形,三棱柱的底面能描出三角形。小技巧:按住不动描画时要按住积木不让它移动,线条才能画得整齐。沿积木边缘描画,把立体的面变成纸上的平面图形

M数学课堂SHAPESOVERVIEW认识四种平面图形长方形正方形三角形和圆是一年级学生需要掌握的四类基本平面图形。长方形

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