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2026幼儿园春季教研工作计划

一、指导思想

本学期，我园教研工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导，立足本园实际，聚焦教育教学实践中的真实问题。我们将以促进幼儿全面、健康、和谐发展为出发点和落脚点，坚持“以研促教、以教促学、教研相长”的原则，致力于提升教师专业素养，优化教育教学策略，深化园本教研特色，努力构建积极、有效的教研文化，为幼儿的幸福成长奠定坚实基础。

二、工作目标

1.提升教师专业素养：通过理论学习、实践研讨、技能培训等多种形式，强化教师的教育理念，提高教师观察、解读、支持幼儿学习与发展的能力。

2.优化教育教学实践：深入研究集体教学、区域活动、游戏组织等关键环节，探索更符合幼儿年龄特点和发展需求的教育方法与策略，提升教育活动的质量。

3.深化园本教研特色：结合本园实际与前期教研基础，进一步梳理和打造具有园所特色的教研项目，促进教研成果的有效转化与应用。

4.促进家园协同育人：加强家园沟通与合作，探索有效的家园共育途径与方法，形成教育合力，共同促进幼儿发展。

三、主要工作内容与措施

（一）加强理论学习，更新教育观念，提升专业素养

1.聚焦核心素养，开展专题学习：组织教师深入研读《指南》精神，围绕“幼儿核心素养的培养”、“游戏精神在一日生活中的体现”等专题开展集体学习与个人研读，鼓励教师撰写学习心得，并结合教育实例