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- 约 7页
- 2026-09-11 发布于江苏
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大班社会教案《合作力量大》
活动名称:合作力量大
活动年龄段:大班
活动领域:社会
活动目标
1.认知目标:初步理解合作的含义,知道有些事情需要大家一起做才能完成,明白合作的重要性。
2.情感目标:体验与同伴合作完成任务的乐趣,愿意在活动中与他人分工、协商,培养乐于助人和分享的品质。
3.能力目标:学习简单的合作方法,如分工、协商、配合等,尝试在小组活动中与同伴友好协作,解决遇到的简单问题。
活动准备
1.物质准备:
*绘本故事《蚂蚁和西瓜》或类似主题的绘本。
*小推车一辆,一些较重的、单个幼儿难以搬动的积木块或玩具箱。
*合作游戏材料:
*几张较大的画纸,彩笔、蜡笔若干(每组一份,数量少于幼儿人数)。
*拼图(每组一份,难度适中,数量与小组人数匹配)。
*串珠子材料(每组一份,珠子数量较多,需共同完成一串长项链或门帘)。
*背景音乐(轻柔、欢快)。
*用于奖励合作行为的小贴纸或“合作小明星”徽章。
2.经验准备:幼儿已有一定的小组活动经验,对“帮助”、“一起玩”等概念有初步理解。
活动过程
一、导入:故事激趣,初步感知“合作”
1.教师讲述绘本故事:教师生动地讲述《蚂蚁和西瓜》(或其他关于合作的故事)。
2.提问引导思考:
*“故事里的小蚂蚁们发现了一块大西瓜,它们是怎么做的呢?”
*“如果只
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