2026年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题模拟评估卷.docxVIP

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小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题模拟评估卷

考试时间：120分钟;满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含单选题、多选题和判断题。

一、单选题

（共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

王老师在讲授《赵州桥》一课时，先播放了一段关于赵州桥建造历史和结构特点的纪录片，然后引导学生阅读课文。王老师采用的这种教学方法是（）。

A.讲授法

B.演示法

C.参观法

D.情境教学法

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学中高年级学生（约7-11岁）的思维发展主要处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

小明在课堂上经常随意离开座位、大声说话，影响了课堂秩序。为了纠正这一行为，班主任李老师每当小明安静坐好5分钟，就奖励他一张小贴画。李老师采用的方法是（）。

A.负强化

B.正强化

C.惩罚

D.消退

在小学语文阅读教学中，教师引导学生通过“预测—验证—修正”的方式理解文本，这种策略主要培养学生的（）。

A.朗读能力

B.识字能力

C.阅读监控能力

D.背诵能力

张老师在班级管理中推行“人人有事做，事事有人做”的原则，让每个学生都承担一项班级事务。这种管理模式主要体现了（）。

A.平行管理