2026年福建省小学数学第9单元数学探索同步练习题.docxVIP

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2026年福建省小学数学第9单元数学探索同步练习题.docx

2026年福建省小学数学第9单元数学探索同步练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在数学探索活动中,小明发现将一个正方形沿对角线剪开可以得到两个完全相同的直角三角形。这一发现体现了数学中的什么思想方法?

A.分类讨论法

B.数形结合法

C.化归思想法

D.模型建构法

2.小华在探索图形密铺问题时,尝试用正方形和正六边形进行密铺。她发现当正方形和正六边形混合密铺时,每个顶点周围的正方形和正六边形数量之和一定是多少?

A.3

B.4

C.5

D.6

3.在研究“用多边形拼图”的活动中,小红发现用三个完全相同的等边三角形可以拼成一个正三角形。这一拼图活动主要考察了数学中的哪种几何变换?

A.平移

B.旋转

C.对称

D.相似

4.小明在探索“数字规律”时,发现如下数列:2,5,10,17,26,…。该数列的通项公式可能是下列哪个?

A.an=n2-1

B.an=n2+1

C.an=2n+1

D.an=n2-2

5.在“设计对称图形”的探索活动中,小丽将一张长方形纸对折后用剪刀剪出一个图案,展开后得到一个对称图形。这种剪纸方法

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