文学记录第3单元祝福祖国花城教育出版社音乐四年级上册目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结(一)审美感知聆听感受歌曲庄重自豪、昂扬赞颂的情绪;辨别4/4拍平稳舒展的韵律,感知民族旋律质朴大气的美感(二)艺术表现能够跟随音乐哼唱主题旋律,用画旋律线、肢体律动、轻声吟诵歌词等方式表现歌曲颂扬自豪的情感(三)创意实践对比聆听纯器乐版《老六板》与填词歌曲《祖国歌》,小组合作设计简单的声势动作表现乐曲段落情绪变化(四)文化理解了解学堂乐歌与音乐家李叔同,感受近代文人的爱国情怀,理解传统民间曲调可以赋予全新爱国
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