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猜猜他是谁三年级作文

同学们，我们在生活中总会遇到各种各样的人，他们有的活泼开朗，有的安静沉稳，有的乐于助人，有的幽默风趣。今天，我们就来学习如何写一篇“猜猜他是谁”的作文，用文字给这个人画一幅“肖像画”，让大家读完之后，就能猜到你写的是谁。这不仅是一次写作练习，更是一次观察能力和表达能力的锻炼哦！

一、选好“模特”——谁是你笔下的他/她？

首先，你要在心里悄悄选一个人。这个人可以是你的同班同学、好朋友，也可以是你的老师、家人。选择的标准是：你对他/她非常熟悉，并且他/她身上有一些比较明显的、特别的地方，这样才好让别人猜出来呀！不要选一个大家都不太认识，或者没什么特点的人，那样就太难猜了。

二、仔细观察——他/她有哪些“与众不同”？

选好了人，接下来就是仔细观察。观察什么呢？我们可以从几个方面入手：

1.外貌特征（不是画素描，抓重点！）：

*发型：是短短的平头，还是长长的马尾辫？有没有什么特别的发型，比如总是戴着一个小发夹，或者头发卷卷的像小绵羊？

*脸部：眼睛是大大的还是小小的？笑起来会不会眯成一条缝，或者有可爱的小酒窝？鼻子、嘴巴有没有什么特别的地方？脸上有没有一颗小小的痣，或者总是带着一副眼镜？

*身材：是高高瘦瘦的，还是矮矮胖胖的？（注意要用文明礼貌的词语哦！）

*穿着：他/她平时喜欢穿什么颜色或者什么款式的衣服？有没有特别喜欢的饰品？