信息技术与人工智能基础 教案 (18).docx

教案17数据透视表与综合实战

课程名称

信息技术与人工智能

章节

第三章WPS表格

课题

任务3.3商品销售表数据分析

子课题

数据透视表与综合实战

学时

2课时

学情分析

知识基础

学生已完成排序、筛选与分类汇总，具备多维分析意识，理解字段与汇总概念。

认知能力

学生对“拖拽字段动态汇总”的交互式报表接受快，但字段布局（行、列、值、筛选器）易放错。

学习特点

喜欢透视表“秒出交叉表”的便捷，但易忽略数据源更新后须刷新。

专业特质

商贸学生需用透视表做销售多维分析，应做到维度清晰、结论可复核。

教学目标

知识目标

理解数据透视表作为交互式报表的特点；掌握创建透视表（选区域、放置位置）、字