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- 2026-09-11 发布于重庆
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部编版五年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练
专题六课内现代文阅读理解
例题1课内阅读。
商人夹(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiānxiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散(sǎnsàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.用“\”画去加点字的错误读音。
2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。
人物
活动
沿河做生意
老人
3.画波浪线的句子运用了______的修辞手法,写出了威尼斯由_______到_______的过程。
4.请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。
_________________________________________________________________
1.【答案】jiáxiǎnsǎnhuā
【解析】本题考查的是学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的辨析。多音字读音不同,义不同,组成
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