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沪科版数学九年级上册《21.6综合与实践获取最大利润》听评课记录3

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：九年级

教学主题或章节：21.6综合与实践获取最大利润

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，利用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张教师通过一个现实生活中的利润问题导入新课，激发了学生的兴趣，起到了很好的引导作用。

（2）展开阶段：张教师运用了讲授法和案例分析法，让学生通过讨论和实验，深入理解获取最大利润的方法。

（3）结束阶段：张教师对本次课进行了总结归纳，布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师与学生的交流频率适中，能够及时回答学生的问题，并引导学生进行思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上的学习积极性较高，专注度也较好。学生之间的合作学习默契，能够共同解决问题。

5.课堂管理：

张教师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张教师有效利用了多媒体教学，通过生动的动画和图表，使学生更容易理解利润的计