第六单元 长方形、正方形的面积 第6节 问题提出（2）课件2026西师大版四年级数学上册.pptx

第6节问题提出（2）第六单元长方形、正方形的面积

情境引入

情境引入草坪中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形。从图中你能找到哪些数学信息?整块地长20m、宽7m,小路宽2m,左边草坪是正方形,右边是长方形。

情境引入今天我们继续学习从生活情境中提出问题、解决问题,用长方形和正方形的面积知识解决这类不规则图形的问题。

新知探究任务1:搜索信息与提出问题梳理情境中的所有数学信息,用自己的话完整表述。整块地是长20m、宽7m的长方形。小路宽2m、长7m。左边草坪是正方形,边长=整块地的宽=7m。右边草坪是长方形,长11m、宽7m。你能根据这些信息提出数学问题吗?

新知探究问