《WST 877-2026医养结合健康教育服务标准》培训课件.pptxVIP

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  • 2026-09-11 发布于福建
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《WST 877-2026医养结合健康教育服务标准》培训课件.pptx

《WS/T877-2026医养结合健康教育服务标准》培训

目录

02

核心术语与适用范围

01

标准出台背景与意义

03

健康教育服务基本要求

04

健康教育服务内容规范

05

服务流程与实施方法

06

标准落地与监督评价

标准出台背景与意义

01

人口老龄化与健康挑战

老龄化趋势加剧

我国老年人口规模持续扩大,高龄、失能及半失能老年人数量不断增加,对医疗护理与长期生活照料的需求呈现快速增长态势。

慢性病负担沉重

老年人常伴随多种慢性疾病及并发症,多重用药与病情变化复杂,给家庭照护及社会公共卫生资源带来沉重压力与挑战。

健康素养普遍偏低

部分老年群体缺乏基础医学常识与自我健康管理能力,极易轻信虚假保健宣传,亟需通过专业健康教育提升科学防病认知。

国家层面出台多项指导意见,鼓励医疗机构与养老机构开展合作,初步探索医养结合服务模式,以解决老年人看病与养老分离问题。

探索起步阶段

医养结合政策发展历程

试点推广阶段

规范提升阶段

设立国家级医养结合试点单位,探索多元化服务模式,推动社区居家医养结合服务发展,逐步扩大服务覆盖面与受益人群。

随着服务体系不断完善,国家卫健委出台多项行业标准,推动医养结合从规模扩张向质量提升转变,实现高质量发展。

标准发布的目的与作用

赋能健康老龄化

引导老年人树立主动健康理念,掌握疾病预防与自我管理技能,有效延缓失能进程,从源头降低社会医疗与照护成本。

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