2026年教师资格考试中学教育知识与能力复习策略解析.docxVIP

教师资格考试中学教育知识与能力巩固重点

一、教育基础知识和基本原理

1.1教育的本质与功能

教育的本质：教育是有目的、有计划、以促进人的身心发展为主要目标的社会活动。

教育的基本功能：

个体功能：促进个体发展，包括促进人的身体、智力、品德、美感等方面的发展。

社会功能：促进社会进步，包括促进经济发展、政治发展、文化发展等。

教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性。

1.2教育目的与培养目标

教育目的：国家对把受教育者培养成什么样的人才的总要求。

培养目标：不同类型学校对人才培养的具体要求，是教育目的的具体化。

教育目的的层次结构：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学科教学目标。

1.3教育制度

教育制度：是一个国家为实现教育目的而建立的各种教育机构、组织形式和各种规范的总和。

学校教育制度：简称学制，是一个国家各级各类学校的总称及其相互关系。

我国目前的教育制度：

学前教育

初等教育：小学阶段（6年制）

中等教育：初中阶段（3年制）、高中阶段（3年制）

高等教育：专科教育、本科教育、研究生教育

1.4教育改革

教育改革：为了适应社会发展和人的发展需要，对教育体制、教育内容、教育方法、教育技术等方面进行的变革。

教育改革的趋势：

加强学前教育与义务教育

高中阶段教育多样化

高等教育普及化

终身化教育体系的构建

教育信息化发展

德育为先、能力为重、全面发展

促进教育公