小学音乐一年级上册西师大版聆听音乐郊游教学设计.pdfVIP

小学音乐一年级上册西师大版聆听音乐郊游教学设计.pdf

小学音乐一年级上册（新教材）西师大版

（新教材）聆听音乐郊游教学设计

开启的笔记本对比以往的线下课堂空中课堂的节奏更灵活学习的主动权更多地落在自己身上你可以在任何时间点暂停回放标记重点像是给自己的学习装上了一把可调速的指南针初步进入阶段时我的计划多半是先看再做把视频和讲义当成一次次小考试的准备材料真正的收获并

一、教学内容分析

本课选自西师大版一年级上册《聆听音乐》单元中的《郊游》。这并非单纯的

音符堆砌，而是将“春游”这一生活场景转化为听觉符号的尝试。歌曲以轻快活泼

的2/4拍节奏，精准捕捉了儿童行走时的律动感。它巧妙地将学生已有的生活经验

（郊游的快乐）与音乐要素（强弱规律、旋律起伏）进行锚定，打破了机械的乐理

灌输，让音乐回归童趣，成为连接自然与心灵的桥梁。

二、核心素养目标

本课聚焦审美感知，引导学生感受2/4拍轻快节奏，体验郊游的愉悦心境。在

艺术表现方面，学生通过行进律动与打击乐伴奏，生动演绎歌曲情绪。同时，鼓励

创意实践，结合生活经验创编简单的身体动作。通过聆听与表现，深化文化理解，

一个短暂的学习阶段而是一种持续的学习方式只要坚持把每一次学习都当成一次自我更新的机会未来的路也会在脚下逐步铺开