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2026-2026学年江苏省南京市高一下学期期末考试语文试题

前言：承前启后，素养为先——高一语文期末测评的价值与导向

高一语文学习，是学生从初中向高中过渡的关键时期，也是培养语文核心素养、构建完整知识体系的重要阶段。本次江苏省南京市高一下学期期末考试语文试题，严格遵循《普通高中语文课程标准》的要求，在全面考查学生基础知识与基本技能的同时，更注重对其语文核心素养——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解——的综合检测。试题力求体现基础性、综合性、应用性和创新性的统一，既关注对教材内容的巩固与深化，也着眼于学生未来发展所需能力的培养。本评析旨在对本次试题的命题思路、考查重点及教学启示进行梳理与解读，以期为一线教学提供有益参考。

一、试题结构与内容概述

本次期末试卷在结构上保持了语文高考的经典模式，同时兼顾高一学生的学习实际，主要由以下几个部分构成：

1.语言文字运用：此部分着重考查学生的语言积累与基本技能，包括字音字形的辨析与订正、词语（包括成语）的正确使用、病句的辨析与修改、标点符号的规范运用，以及语言表达的简明、连贯、得体等。选材上贴近教材，联系生活，注重时代性与实用性。

2.古代诗文阅读：分为文言文阅读和古代诗歌鉴赏两部分。文言文阅读选取了具有思想性和典范性的史传文或诸子散文片段，考查学生对常见文言实词、虚词意义和用法的理解，对特殊句式的辨识，