信息技术如何优化小学数学课堂教学
培养同学构建数学模型的意识
发智慧的火花小学数学课堂更是迸发着生命活力的课堂同学的思维随时随地都会迸发智慧的火花如我在给同学上百分数的初步熟悉第页共页一课时有位同学说百分数的分子只能是整数我适时请同学查找相关资料举出实例或证实或驳斥这一观点同学通过学习不仅掌握了百分数
数学模型是建立在数学一般的基础知识与应用数学知识之间的
一座重要的桥梁,建立数学模型的过程,就是指从数学的角度发
现问题、展开思索,通过新旧知识间的转化过程,归结为一类已
经解决或较易解决的问题中去,再综合运用已有的数学知识
原创力文档

文档评论(0)